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Pièce de théâtre participatif dans le cadre d'une action pour l’éducation à la mixité des métiers et aux choix d’orientation non stéréotypés.
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« Tout commence avec une chanson populaire…chanson coquine ou hymne au viol ? Une petite fille habillée en princesse qui, en grandissant, découvre l’arnaque. Éduquée à être belle, douce, serviable, aimante, elle se retrouve discriminée, exploitée,
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Quatre vidéos pour faire comprendre le cycle des violences et le phénomène de l'emprise dans les relations amoureuses, évoquent des situations de violences issues de l'environnement des 15 - 25 ans.
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Cet Espace-Temps bienveillant et ouvert, libre d’accès est un lieu d’accueil, d’écoute et d’interactions entre des femmes victimes de violences conjugales.
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Réalisation de 6 vidéos qui illustrent la politique locale de lutte contre les violences conjugales, de l’accueil à la prise en charge des victimes, en valorisant le témoignage de professionnels et de bénévoles en charge des situations des violences.
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Découverte d’une série de photographies de sportives et sportifs, mondialement reconnu.es pour leur excellence et palmarès
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Partant du constat que les métiers du bâtiment attirent encore trop peu de filles, le court-métrage "Dans le bâtiment, c’est la compétence qui compte !" réalisé par l’IRASS (L’Institut de recherche action en sociologie sémiotique et
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Un jeu pour mieux comprendre le lien entre genre et bouleversement des écosystèmes dans le monde.
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Le projet débute par la représentation d'un spectacle modulable composé de sketches d'une durée de 40 à 60 minutes, nommé « En route vers l'égalité », et jouée par deux comédien·ne·s.
La pièce traite de différents
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