PLATEFORME NUMÉRIQUE
COLLECTE ET DIFFUSION DE BONNES PRATIQUES
AU SERVICE DES PROFESSIONNEL·LE·S ET DES CITOYEN·NE·S
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Depuis 1976, Solidarité femmes 13 mesure les conséquences des violences sur la santé des victimes. Les coups reçus, les violences psychologiques, l'état de tension et d'angoisse dans lequel elles sont maintenues par leur agresseur sont à
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La Boat propose des activités de prévention des violences à caractère sexuel et sexiste qui peuvent s’effectuer dans tous les lieux accueillant des groupes de mineurs entre 5 et 18 ans : Ecole, collège, lycée, Centre aéré, colonie de vacances, clubs sportifs, Foyer et lieu de vie ASE,PJJ, etc…
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L'appellation UMAY a été faite en double référence au sens anglais "possibilité de..." et à la déesse mésopotamienne de la protection des familles et des enfants.
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CONTENU DU STAGE
Le but de l'autodéfense pour femmes est d'acquérir des moyens de se défendre, de PRÉVENIR les agressions, de prendre conscience de sa force et de (re)prendre CONFIANCE EN SOI.
Suivre le stage RIPOSTE
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Donner un prétexte aux couples pour parler des charges domestiques de façon ludique et prévenir les rancœurs ou disputes liées à une trop forte charge mentale,
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« Le rap , c’est pas pour les meufs !? » est un projet né du constat de cette sous-représentation des Femmes dans le monde Hip Hop tout comme leur sous-représentation dans les associations musicales.
Ce projet de cycle d’interventions dans les collèges et lycées cumule un double objectif : sensibiliser les jeunes à l’égalité entre les femmes et les hommes au travers de l’outil « rap » d’une part ; valoriser les femmes évoluant dans le milieu du rap d’autre part, qu’elles soient artistes ou professionnelles de l’industrie du disque en les impliquant dans le proje
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Depuis 2018, Tisséo propose un dispositif d’arrêt à la demande après 22h sur l’ensemble des lignes de bus du réseau. Les voyageurs peuvent demander au conducteur de descendre
entre deux arrêts, au plus près de leur
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Mobilisation de partenaires pour sensibiliser le grand public aux violences conjugales et intrafamiliales.
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« Tout commence avec une chanson populaire…chanson coquine ou hymne au viol ? Une petite fille habillée en princesse qui, en grandissant, découvre l’arnaque. Éduquée à être belle, douce, serviable, aimante, elle se retrouve discriminée, exploitée,
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